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Microsoft Word - Practice 4.2.docx Page 1 Code.Zero Practice Exercise 4.2 This exercise is based on material in: Lecture 5. Modular Code Practice Exercise 4.3 (Video) Again, we are going to write our...

1 answer below »

Microsoft Word - Practice 4.2.docx
    
      
  Page  1  
Code.Zero    
 
Practice    
 Exercise    
 4.2    
 
    
 
This    
 exercise    
 is    
 based    
 on    
 material    
 in:    
 
    
 
Lecture    
 5.    
 Modular    
 Code    
 
Practice    
 Exercise    
 4.3    
     
 (Video)    
 
    
 
Again,    
 we    
 are    
 going    
 to    
 write    
 our    
 JavaScript    
 in    
 the    
 script.js    
 file,    
 and    
 execute    
 the    
 file    
 by    
 
opening    
 container.html    
 within    
 a    
 
owser.    
 
    
 
    
 
PRACTICE    
 4.2    
 
    
 
Simon’s    
 lecture    
 showed    
 how    
 to    
 write    
 and    
 call    
 a    
 function.    
 In    
 the    
 video    
 Practice    
 
Exercise    
 4.3    
 we    
 continued    
 with    
 our    
 “lousy    
 vending    
 machine”    
 and    
 added    
 some    
 
functionality    
 and    
 also    
 defined    
 and    
 called    
 a    
 function.    
 With    
 short    
 programs,    
 it    
 is    
 hard    
 to    
 
see    
 why    
 a    
 function    
 saves    
 much    
 time.    
 But    
 as    
 your    
 programs    
 become    
 more    
 complex,    
 
you    
 will    
 see    
 that    
 functions    
 are    
 nice    
 ways    
 to    
 compartmentalize    
 some    
 code.    
     
 
    
 
For    
 this    
 practice,    
 we    
 will    
 again    
 provide    
 an    
 outline    
 for    
 the    
 logic    
 of    
 the    
 program    
 that    
 will    
 
guide    
 you    
 through    
 the    
 development    
 of    
 your    
 next    
 project.    
     
 
    
 
Situation:    
 Let’s    
 continue    
 with    
 our    
 temperature    
 conversion    
 website.    
 You    
 have    
 already    
 
written    
 the    
 code    
 to    
 convert    
 temperatures    
 based    
 on    
 a    
 condition    
 (whether    
 the    
 user    
 
enters    
 “C”    
 or    
 “F”).    
 For    
 practice,    
 take    
 the    
 two    
 formulas    
 for    
 Celsuius    
 to    
 Farnheit    
 and    
 
Farenheit    
 to    
 Celsius    
 and    
 write    
 them    
 as    
 functions.    
 Then    
 call    
 the    
 functions    
 from    
 within    
 
the    
 switch    
 statement    
 (or    
 if    
 statement    
 if    
 you    
 used    
 that    
 in    
 your    
 last    
 practice.)    
 Let’s    
 talk    
 
through    
 the    
 program    
 in    
 English.    
 Note    
 that    
 you    
 already    
 have    
 most    
 of    
 this    
 from    
 the    
 last    
 
practice    
 exercise.    
 
    
 
1.   Prompt    
 the    
 user    
 for    
 a    
 temperature    
 and    
 store    
 it    
 in    
 a    
 variable.    
     
 
2.   Then    
 prompt    
 the    
 user    
 for    
 a    
 conversion    
 type.    
 (such    
 as,    
 “Enter    
 C    
 if    
 Celsius    
 or    
 F    
 if    
 
Farenheit.”)    
 
3.   If    
 the    
 user    
 enters    
 “C”    
 then    
 call    
 the    
 CentToFaren()    
 function    
 
4.   If    
 the    
 user    
 enters    
 “F”    
 then    
 use    
 the    
 FarenToCent()    
 function.    
 
5.   If    
 the    
 user    
 enters    
 anything    
 other    
 than    
 “C”    
 or    
 “F”    
 then    
 provide    
 a    
 response    
 such    
 
as    
 “Illegal    
 input”    
 or    
 something    
 else    
 that    
 you    
 like.    
 
6.   Write    
 the    
 CentToFaren()    
 function    
 using    
 the    
 C    
 to    
 F    
 formula    
 
7.   Write    
 the    
 FarenToCent()    
 function    
 using    
 the    
 F    
 to    
 C    
 formula    
 
8.   Display    
 the    
 converted    
 result    
 for    
 the    
 user    
 with    
 a    
 label    
 of    
 some    
 sort.    
 
    
 
This    
 will    
 not    
 actually    
 do    
 anything    
 that    
 the    
 last    
 version    
 of    
 this    
 program    
 did    
 not    
 do!    
 
But,    
 it    
 will    
 give    
 you    
 some    
 practice    
 writing    
 functions.    
 
    
 
    
      
  Page  2  
Remember    
 that    
 a    
 function    
 that    
 you    
 define    
 will    
 not    
 run    
 automatically    
 –    
     
 you’ll    
 need    
 to    
 
call    
 the    
 function    
 in    
 your    
 code    
 and    
 also    
 pass    
 an    
 argument    
 to    
 the    
 function.    
 Below    
 is    
 a    
 
eminder    
 of    
 the    
 general    
 format.    
 
    
 
    
 
    
 


Microsoft Word - Practice 5.2 and 5.3.docx
    
      
  Page  1  
Code.Zero    
 
Practice    
 Exercise    
 5.2    
 &    
 5.3    
 
    
 
This    
 exercise    
 is    
 based    
 on    
 material    
 in:    
 
    
 
•   6.    
 Iteration:    
 Writing    
 Loops    
 
•   7.    
 More    
 about    
 Strings    
 
•   Practice    
 Exercise    
 5.1    
     
 (Video)    
 
    
 
Again,    
 we    
 are    
 going    
 to    
 write    
 our    
 JavaScript    
 in    
 the    
 script.js    
 file,    
 and    
 execute    
 the    
 file    
 by    
 
opening    
 container.html    
 within    
 a    
 
owser.    
 
    
 
    
 
PRACTICE    
 5.2    
 
    
 
This    
 is    
 our    
 final    
 wrap-­‐‑up    
 to    
 the    
 temperature    
 converter    
 project.    
 You    
 already    
 have    
 a    
 lot    
 
of    
 code    
 written    
 for    
 the    
 temperature    
 converter.    
 Let’s    
 add    
 a    
 big    
 loop    
 that    
 will    
 function    
 
as    
 a    
 way    
 to    
 enter    
 numerous    
 values    
 to    
 convert.    
 Note    
 that    
 you    
 already    
 have    
 most    
 of    
 
this    
 from    
 the    
 last    
 practice    
 exercise.    
 
    
 
1.   Prompt    
 the    
 user    
 for    
 a    
 temperature    
 and    
 store    
 it    
 in    
 a    
 variable.    
     
 
2.   Then    
 prompt    
 the    
 user    
 for    
 a    
 conversion    
 type.    
 (such    
 as,    
 “Enter    
 C    
 if    
 Celsius    
 or    
 F    
 if    
 
Farenheit.”)    
 
3.   If    
 the    
 user    
 enters    
 “C”    
 then    
 call    
 the    
 CentToFaren()    
 function    
 or    
 if    
 the    
 user    
 
enters    
 “F”    
 then    
 use    
 the    
 FarenToCent()    
 function.    
 
4.   If    
 the    
 user    
 enters    
 anything    
 other    
 than    
 “C”    
 or    
 “F”    
 then    
 provide    
 a    
 response    
 such    
 
as    
 “Illegal    
 input”    
 or    
 something    
 else    
 that    
 you    
 like.    
 
5.   Write    
 the    
 CentToFaren()    
 function    
 using    
 the    
 C    
 to    
 F    
 formula    
 
6.   Write    
 the    
 FarenToCent()    
 function    
 using    
 the    
 F    
 to    
 C    
 formula    
 
7.   Display    
 the    
 converted    
 result    
 for    
 the    
 user    
 with    
 a    
 label    
 of    
 some    
 sort.    
 
8.   Prompt    
 the    
 user    
 for    
 another    
 temperature    
 
9.   Loop    
 back    
 and    
 repeat    
 steps    
 2-­‐‑10    
 until    
 the    
 user    
 enters    
 “Q”    
 or    
 another    
 phrase    
 to    
 
end    
 the    
 program    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
      
  Page  2  
PRACTICE    
 5.3    
 
    
 
1.   For    
 a    
 challenge    
 activity,    
 try    
 to    
 create    
 a    
 set    
 of    
 loops    
 and    
 functions    
 that    
 will    
 
output    
 the    
 text-­‐‑based    
 equivalent    
 of    
 an    
 8x8    
 chess    
 board.    
 (Use    
 “X”    
 for    
 a    
 black    
 
square    
 and    
 a    
 underscore    
 “__”    
 for    
 a    
 white    
 square.)    
 Something    
 like    
 this:    
 
    
 
X__X__X__X__
__X__X__X__X
X__X__X__X__
__X__X__X__X
X__X__X__X__
__X__X__X__X
X__X__X__X__
__X__X__X__X


Of    
 course,    
 you    
 can    
 solve    
 the    
 problem    
 by    
 just    
 writing    
 this    
 all    
 out.    
 But    
 try    
 to    
 create    
 this    
 
using    
 some    
 loops    
 inside    
 of    
 loops.    
 
    
 
1.   You    
 can    
 repeat    
 the    
 action    
 of    
 “X__”    
 to    
 make    
 a    
 row.    
 If    
 you    
 are    
 very    
 clever,    
 you    
 
can    
 write    
 a    
 function.    
     
 
    
 
2.   You    
 can    
 repeat    
 every    
 two    
 rows    
 to    
 make    
 the    
 full    
 board.    
     
 
    
 
3.   You    
 can    
 use    
 the    
 built-­‐‑in    
 function    
 that    
 we    
 used    
 earlier    
 to    
 try    
 to    
 write    
 this    
 out    
 to    
 
a    
 web    
 page    
 rather    
 than    
 using    
 the    
 alert    
 function.    
 
    
 
    
     
     
     
  document.getElementById(“first”).innerHTML

4.   If    
 you    
 get    
 all    
 of    
 that,    
 why    
 not    
 look    
 for    
 a    
 character    
 to    
 make    
 a    
 black    
 and    
 white    
 
square,    
 rather    
 than    
 an    
 X    
 and    
 an    
 underscore!    
 
    
 
    
 

Page 1
Code.Zero
Practice Exercise 6.3

This exercise is based on material in:

• Lecture 8. Collections
• Video Demonstration 6.1 (Video)
• Video Demonstration 6.2 (Video)


Again, we are going to write our JavaScript in the script.js file, and execute the file by
opening container.html within a
owser.


PRACTICE 6.3

You saw in video 6.1 and video 6.2 how useful an a
ay can be. In some ways it can be
thought of as a little data record – it keeps together a lot of related information. You
should now be able to refer to a specific item in an a
ay such as myA
ay[2] that
would refer to the third element in an a
ay. We also showed how you can use a
switch statement to select an a
ay based on an element in the a
ay. We also
showed you how to copy and a
ay using a for loop.

Although our battle game was not really a ton of fun to play, it enabled us to build our
skill with a
ays. We will build a new (probably equally non-fun) game called “Race
up the Building.” The user will see how long it takes for a contestant to run up a
selected building. For example, can Dave run up the Eiffel tower faster than Sally can
un up the Empire State Building?

Using these elements, for Practice 6.2, you can start with much of the same code and
modify it.

1. Use the same data from the last game, with elements representing name,
strength, speed, species

var d = ["Dave",23,34,"elf"];
var s = ["Sally",44,12,"wa
ior"];
var r = ["Richie",33,14,"wa
ior"];


2. Create 3 building a
ays that will each have three elements: name, height in
feet, country.

Eiffel Tower, 984, France
Empire State Building, 1250, USA
Page 2
Burf Kalifa, 2717, Dubai

3. Prompt the user for a player1 and player 2 (as we did in the video)
4. Prompt the user for a building1 and building 2

5. Here is the good stuff -- you can use a lot of the code that I showed in the
video.
a. Copy the elements from the first person selected into the player1 a
ay
. Copy the elements from the second person selected in the player2
a
ay
c. Copy the elements from the first building selected in a new building1
a
ay
d. Copy the elements from the second building selected in a new
uilding2 a
ay

6. For the race: divide the height of the first selected building by the first
player’s speed. That will give you roughly how long it takes the first player to
un up that building. You will have to access the height element from the
uilding a
ay and the speed element from the player a
ay.

7. Now divide the height of the second selected building by the second player’s
speed. That will give you roughly how long it takes the second player to run
up that building

Conceptually, you will have something like this:
• Dave running up the Burj Khalifa = 2717/34 = 79.9
• Richie running up the Eiffel Tower = 984/14 = 70

8. The lowest number wins the race. Make sure you announce the winner!




Answered 1 days After Aug 11, 2022

Solution

Salony answered on Aug 12 2022
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